Επίσκεψη Καταλανών μαθητών στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Άμφισσας

Ιδιαίτερα καλές, αναπτυσσόμενες κι αμοιβαία επωφελείς είναι οι σχέσεις του τόπου μας με την Καταλωνία, με βάση την αλληλεπίδραση των δυο λαών τον 14ο αι., αλλά και την αρχαία ελληνική αποικία  των Φωκαέων, το Εμπόριον στη ΒΑ ακτή της Ιβηρικής αυτής χώρας. Σ’ αυτές ήλθε να προστεθεί ένα ακόμη σημαντικό κεφάλαιο, με την επίσκεψη, τη φιλοξενία και ξενάγηση της αντιπροσωπείας του Σχολείου “Ινστιτούτ Μονγκρί” στην Άμφισσα 12-17 Μαρτίου φέτος. Με ενεργό παρότρυνση και μεσολάβηση του εκλεκτού φίλου και μέλους της Ακαδημίας Αθηνών, Εουσέμπι Αγιένσα. Από μήνες πριν καταστρώθηκε το Πρόγραμμα που θα έφερνε σε επαφή νέους ανθρώπους της Δυτικής με την Ανατολική Μεσόγειο. 

Το απόγευμα της Κυριακής 12 Μαρτίου η αντιπροσωπεία έφθασε στο Γυμνάσιο της Άμφισσας αποτελούμενη από τις εκπαιδευτικούς Λίνα Βιλαμιτζάνα, φιλόλογο και Τερέζα Ράμια, αγγλικής γλώσσας, και τους μαθητές Άμι, Άννα, Μάγια, Λάουρα, Μαρία, Νούρια, Τζούντιτ, Τζόσουα, Τομ. 

Οι εκπαιδευτικοί του Προγράμματος Γιάννης Κολιαβάς που έκανε και τις συνεννοήσεις στα ισπανικά,  Χρύσα Δαγλίδου, Δημήτρης Παλούκης και Νικολέτα Ανδρικάκη, καθώς και οι εδώ μαθητές Εβελίνα, Δημήτρης, Κώστας, Λουκάς, Νικόλας Δ., Γαρυφαλιά, Παύλος, Γεωργία, Νικόλας Τ. Μαριάννα, Μαριλίζα, Δήμος.  

Το απόγευμα της Τετάρτης  15 Μαρτίου  ήταν κανονισμένη επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Άμφισσας. Ύστερα από μια ξενάγηση στο χώρο και αφού άκουσαν πως λειτουργεί η βιβλιοθήκη και τι υλικό διαθέτει, είχαν τη δυνατότητα να δουν, να διαβάσουν  και να σχολιάσουν βιβλία και έντυπα, που διαθέτει η βιβλιοθήκη σχετικά με την πατρίδα τους την Καταλωνία, γεγονός που τους ξάφνιασε και τους εξέπληξε ευχάριστα. Να σημειωθεί ότι τα βιβλία που παρουσιάσαμε στα παιδιά είναι δωρεές από το Ινστιτούτο Θερβάντες καθώς και του πρώην διευθυντού του Εουσέμπι Αγιένσα.

Η επίσκεψη τελείωσε με την αρχαιολόγο Α. Τσαρούχα η οποία παρευρέθη και μίλησε στους καλεσμένους για τον τόπο, την ιστορία και τα μνημεία που επισκέφθηκαν ή πρόκειται να επισκεφτούν στη συνέχεια της διαμονής τους στη πόλη μας.

 

Το χρονολόγιο της Φωκίδας (Our History)

Κατά το σχολικό έτος 2010-2011, ομάδα εκπαιδευτικών και μαθητών του τομέα Πληροφορικής του ΕΠΑ.Λ./1^ου Σ.Ε.Κ. Άμφισσας υλοποίησε με τη μέθοδο project ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα ηλεκτρονικής αδελφοποίησης (eTwinning) με σχολεία της Πολωνίας και της Ρουμανίας. Ο τίτλος του εκπαιδευτικού έργου ήταν «Our History» και μέσα από αυτό προέκυψε, μεταξύ άλλων, και ένα βιβλίο με το χρονολόγιο της Φωκίδας.

Αρχικά, το χρονολόγιο της Φωκίδας αναπτύχθηκε σε μορφή βάσης δεδομένων με σύνδεση ημερομηνιών και ιστορικών γεγονότων της περιοχής μας. Στη συνέχεια, το περιεχόμενο της βάσης, αφού ταξινομήθηκε, μεταφέρθηκε σε μορφή κειμένου, το οποίο μετατράπηκε σε μορφή .pdf, η οποία προωθήθηκε σε τυπογράφο.

Έτσι, στις αρχές του 2012 κυκλοφόρησε από το 1^ο Σ.Ε.Κ. Άμφισσας το βιβλίο:

«Το χρονολόγιο της Φωκίδας (Our History), στιγμές τοπικής ιστορίας με χρήση βάσεων δεδομένων».

Το βιβλίο περιέχει ιστορικά γεγονότα από την αρχαία, τη ρωμαϊκή, τη βυζαντική, τη νεότερη και σύγχρονη εποχή. Επίσης, υπάρχουν γεγονότα σχετικά με τις τέχνες, την εκπαίδευση, τη θρησκεία, την αρχιτεκτονική, την οικονομία, κ.α.
Η εκπαιδευτική ομάδα πραγματοποίησε δύο εκπαιδευτικές επισκέψεις στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Άμφισσας για μελέτη ιστορικών πηγών. Ενώ, ψάχνοντας το υλικό της σε ηλεκτρονικές πηγές όπως η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Λιβαδειάς και η «e-φημερίς» της Εθνικής Βιβλιοθήκης Ελλάδας, ήρθε σε επαφή και με τον κόσμο της ψηφιοποίησης αρχείων και εντύπων. Στα πλαίσια αυτής της επαφής, προέκυψε μια ξεχωριστή ψηφιακή έκδοση σε συνεργασία με την τοπική εφημερίδα «Αγιαθυμιώτικα Νέα», η οποία αφορούσε το βιβλίο «Η Φωκίδα της Επανάστασης» (τόμος Ι) του ερευνητή Ευθ. Σταθόπουλου. Το βιβλίο αυτό, ψηφιοποιήθηκε στο εργαστήριο Εφαρμογών Η/Υ του τομέα Πληροφορικής του 1^ου Σ.Ε.Κ. Άμφισσας και κυκλοφόρησε σε cd στην εκδήλωση για την κυκλοφορία του δεύτερου τόμου τού βιβλίου, που έγινε το περασμένο καλοκαίρι στα πλαίσια των πολιτιστικών εκδηλώσεων «Σκαρίμπεια» στην Αγία Ευθυμία.

Ακολουθεί οθόνη από το λογισμικό που αναπτύχθηκε παράλληλα με το χρονολόγιο.

(Αναδημοσίευση από τo ιστολόγιo του 1ου Σ.Ε.Κ. Άμφισσας: http://blogs.sch.gr/1sekamfi/)